Deux passionnés d'éducation, une seule et même conviction : chaque enfant peut réussir quand on l'accompagne avec les bonnes méthodes.
Notre conviction est simple : un enfant qui s'amuse est un enfant qui apprend.
Deux personnes animées par la même passion pour l'éducation, tous deux convaincus qu'il existe une meilleure façon d'apprendre et voici notre histoire.
L’éducation a toujours eu une place particulière dans mon parcours. Avec 10 ans d’expérience dans l’accompagnement éducatif, notamment auprès d’enfants en difficulté, j’ai développé une conviction forte : avec les bonnes méthodes et le bon accompagnement, chaque enfant peut progresser et reprendre confiance en lui.
Cette conviction m’a même poussé à passer le concours de professeur des écoles pendant le Covid.
Aujourd’hui, je construis ce projet avec mon meilleur ami, lui-même professeur des écoles. Deux parcours différents, mais une même envie : imaginer une éducation plus moderne, plus personnalisée et redonner aux enfants le plaisir d’apprendre.
Professeur des écoles depuis sept ans et animateur depuis dix ans, j'ai vu passer des centaines de regards découragés dans mes classes. Et chaque fois, ça a été un déclic pour moi : le problème ne vient jamais de l'enfant, mais de la manière dont on lui apprend à apprendre.
Travailler avec les jeunes, ce n'est pas seulement un métier, c'est une vocation viscérale qui m'anime depuis toujours. Au fil de mes années sur le terrain, j'ai compris une chose essentielle : pour qu'un enfant se dépasse, il faut d'abord qu'il retrouve le sourire. C'est pour cela que j'ai toujours mis le jeu, le mouvement et le plaisir au cœur de mon approche.
L'école ne doit pas être une corvée subie, mais un terrain de jeu où l'on a le droit de se tromper pour grandir.
Au fil de nos expériences, nous avons fait le même constat.
Aujourd'hui, l'école et de nombreuses structures d'aide aux devoirs utilisent encore des méthodes souvent très abstraites. Pour certains enfants, cela fonctionne. Mais pour beaucoup d'autres, cela entraîne de la frustration, une perte de confiance et parfois même un rejet de l'apprentissage.
Pourtant, ces enfants ne manquent pas d'intelligence. Bien souvent, ils ont simplement besoin d'une manière différente d'apprendre.
Nous n'avons donc pas voulu créer une énième structure d'aide aux devoirs.
Nous avons voulu imaginer la structure dont nous aurions rêvé pour nos propres élèves : un lieu où l'on apprend autrement, où l'on comprend avant de mémoriser, où l'on prend plaisir à progresser.
Nous avons choisi de nous concentrer sur trois piliers essentiels :
Les mathématiques avec la méthode Soroban,
qui permet aux enfants de développer leur logique et leur calcul mental grâce au boulier.
L'anglais,
enseigné de façon immersive à travers des mises en situation, des jeux et des interactions naturelles.
La confiance en soi,
grâce à des ateliers mêlant coaching, jeux de groupe et techniques inspirées du théâtre afin d'aider chaque enfant à oser s'exprimer et croire en ses capacités.
Notre pédagogie est avant tout basée sur le visuel, l'expérimentation et l'action.
Mais nous allons encore plus loin.
Parce que le cerveau apprend mieux lorsqu'il est en mouvement, chaque séance intègre 5 minutes d'exercices physiques. Ces courtes activités permettent aux enfants de retrouver leur concentration, d'être plus attentifs et de rester pleinement impliqués pendant les apprentissages.
Chez nous, on ne reste pas assis à écouter pendant une heure
On manipule, on joue, on échange, on bouge… et surtout, on apprend sans avoir l'impression de travailler.
Notre ambition est simple : redonner aux enfants le plaisir d'apprendre.
Nous voulons qu'ils repartent de chaque séance avec davantage de confiance, de curiosité et l'envie de continuer à progresser.
Parce que lorsqu'un enfant comprend, il prend confiance.
Et lorsqu'il prend confiance, il devient capable de réussir bien plus qu'il ne l'imaginait.
Les cours ont-ils lieu en ligne ?
Oui, 100 % en ligne et en direct. Votre enfant participe depuis la maison : il suffit d'une connexion internet et d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un smartphone.
À quel âge mon enfant peut-il participer ?
Nos ateliers sont ouverts de 6 à 14 ans. Les groupes sont constitués par âge et par niveau, pour que chaque enfant progresse avec des camarades qui lui ressemblent.
Quand ont lieu les cours ?
Chaque semaine, en direct. Vous bénéficiez d'un cours par semaine et par atelier souscrit — un vrai rendez-vous hebdomadaire que les enfants attendent avec plaisir.
Combien de temps dure un cours ?
Chaque séance dure 1h. Un format pensé pour rester efficace tout en gardant l'attention et la motivation des enfants.ine.
Faut-il du matériel particulier ?
Rien de compliqué : un ordinateur, une tablette ou un smartphone avec une connexion internet suffisent. Un boulier japonais sera à acheter (offert pour toute souscription à un abonnement trimestriel).
Comment m'abonner ?
En quelques clics : choisissez le ou les ateliers qui intéressent votre enfant, sélectionnez votre formule (mensuelle ou trimestrielle), et votre enfant reçoit son accès pour son cours hebdomadaire, sans engagement.
Puis-je essayer avant de m'engager ?
Oui ! Nous proposons un cours d'essai gratuit pour que votre enfant découvre l'atelier et que vous soyez pleinement rassuré avant de vous décider. [Modalités à préciser.]
Réservez une session découverte et voyez votre enfant progresser, en s'amusant. Sans engagement.
Cours d'essai gratuit
